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教师教学发展中心举办第35期微课教学活动

发布日期:2017-12-01

  教师教学发展中心于11月28日下午,在主C206举办教学发展工作坊系列活动之微课教学(第35期)。教学督导组副组长林碧英教授、教学督导组专家张希荣教授担任此次活动的点评专家。环境科学与工程学院于淑君和闫雨龙、数理学院田永兰和田旺四位教师进行了微课教学展示。来自各个学院的学生积极地参加了此次微课交流。此次活动由林碧英教授主持。

  开场,林碧英教授首先致辞,欢迎和感谢各位老师和同学的积极参与,并介绍了参加本次活动的主讲教师和活动流程以及要求,她还鼓励学生与学生互动,积极发言,提出建议。

  于淑君老师讲授“废水的物理化学处理方法——吸附法”,概念交代清楚,逻辑框架清晰,她整齐的板书给在座的老师和学生留下来深刻印象。闫雨龙老师就“大气颗粒物来源解析”进行了微课展示,内容导入自然,资料准备丰富,教学目标明确,思路清晰,紧密结合当下实际环境现状,使在座师生对身边的环境问题有了进一步了解。田永兰老师的展示题目是“基础生态学概论”,田老师开门见山,言简意赅,亲切自信,表述清楚,对生态学的概念、生态学的研究对象和生态学学科分类等进行了详细介绍。田旺老师展示主题是“微分方程组在浮游生物研究中的应用”,通过田老师的讲解,使同学们对高深晦涩的数学公式有了更形象的认识,启发学生要积极地学习,并依此为例将专业知识应用到对实际问题的研究中。

  两位专家在肯定展示教师授课优点的同时,还就授课内容的选择和安排、PPT和板书运用、课堂节奏的把握以及与学生的互动等方面提出了意见与建议。

  最后,林碧英教授对本次活动整体进行了点评和总结。她称赞我校青年教师教学基本功越来越好,鼓励他们继续努力,希望青年教师心怀理想、勤思好学、主动成长,虚心向老教师学习取经。在教学中,认真备课,多反思总结,不仅要讲好课本上的经典知识,还要结合自己的科研成果,努力吸引学生学习兴趣,提升学生课堂参与度。